Soy homeschooler porque… con Homeschooling Perú

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Comenzamos hoy una sección bien interesante donde conoceremos mes tras mes cómo otras familias hispanas hacen homeschooling dentro y fuera de los Estados Unidos. Una de las motivaciones principales al crear Estilo Familiar fue educar a las familias latinas sobre esta alternativa educativa que es un poco desconocida para muchos. También me interesaba saber dónde estaban los homeschoolers latinos, porqué decidieron hacerlo, cómo lo hacen e intercambiar ideas que nos inspiren. Comenzemos con Soy homeschooler porque …

Vicky Rengifo de Homeschooling Perú es una amiga cibernética de nuestra comunidad que actualmente hace homeschooling desde su natal Perú. Me encanta su historia porque una necesidad que nació de su interior la hizo encontrarse con el camino del homeschooling naturalmente. Conozcamos su historia y sus razones.

¿Porqué te interesó el homeschooling? 

Como maestra licenciada por ocho años trabajé en diferentes instituciones educativas con niños de diferentes edades y en instuciones de todas clases. A pesar de que me esforzaba por dar lo  mejor de mí, siguiendo las exigencias de las instituciones, de las familias y de los niños, nada era suficiente para satisfacer a toda la familia escolar. Sobre todo la de los niños que venían a mi aula con diferentes mundos, necesidades, problemas, talentos, personalidades y temperamentos. Eso dejaba en mí un sentimiento de melancolía.

Tenía que seguir un horario de clases riguroso, realizar muchas actividades extracurriculares, a las cuales yo misma no le hallaba sentido. Mis alumnos se cansaban, algunos querían jugar o hacer otras cosas que el plan de estudios no lo tenía presente. Si me dedicaba a jugar y salía de toda esa estructura rígida, algunas familias se molestaban. Si no mandaba tareas a casa,  estaba mal.  Si no lograba que mis niños estuvieran quietos escuchando la clase,  era mal vista como maestra.

Y bueno, en el año 2010 tuvimos un hijito y para el 2011 trabajaba por 4 horas mientras dejaba a mi a bebé con una amiga que es enfermera técnica.  Eso me ponía muy pero muy triste, y recordé que yo había elegido estudiar esa profesión para ser una mejor madre. Me enfrenté a mí misma y a la sociedad (vecinos y familiares) y con la ayuda de mi esposo decidí quedarme en casa con mi hijo. Renuncié a un trabajo seguro, pero recordé que ningún éxito en la vida compensa el fracaso en el hogar.

Ya cuando mi bebé tenía un año, empezaron a perseguirme con preguntas: ¿Cuándo gatea?, ¿Cuándo hablará? ¿Hasta cuándo le darás pecho? ¿Le pondrás al nido o guardería? ¿Vas a regresar al trabajo? Entonces se me ocurrió la idea que si inscribía a mi hijo en un nido, YO tendría que ser su maestra. Nadie me apoyaba, eso era anti ético, nada profesional.  Yo les respondía: “Entonces no lo mando al nido.” “¿Estás loca?” me decían.  “Madre sobre protectora” y “Mira que eres maestra” 🙁 Estaba triste.

Entonces busqué en internet “madres que educan en casa” y nada salía…. Hasta que encontré una frase HOMESCHOOLING y se me iluminó la mente.  Fue maravilloso saber que en otros lugares había niños educados por sus padres y comencé a empaparme del tema.  Ahora nadie podía hacerme cambiar de idea.  Busqué en Perú y nada. Entonces decidí crear un blog, páginas y grupos en la redes sociales sobre educación en casa. Por eso ahora soy madre HOMESCHOLER con mucho orgullo sano, con determinación.  Mi hijo tiene a los mejores  maestros: sus padres

Empecé a buscar blogs, videos, enlaces, todo lo que podía en internet.  Nadie de mi comunidad  me apoyó, incluso hasta ahora.  Recibo apoyo de gente de otras ciudades como Lima y Arequipa.  En mi ciudad aún no hallo familias homeschoolers.  Seguiré buscando.

¿Es legal el homeschooling en Perú? 

En nuestro país el homeschooling es alegal; esto es aquello que se consiente pero que no posee los requisitos que se establecen para ser legales. Ilegal es lo que va contra la legalidad y alegal es lo que no se ajusta a ninguna norma legal, es decir lo que funciona sin haber sido reglamentado legalmente.

He creado una página que ya tiene cerca de 52 seguidores y hemos propuesto una reunión en Lima para conocernos y proponer hacer legal el Homescholing en Perú y que el ministerio de educación y autoridades nos apoyen. Queremos que se reconozca como a una forma de educación, que se promueva la opción de educar en casa a los niños de las familias que pueden hacer esta hermosa y noble tarea, que el estado nos brinde apoyo.

En mi país existe un examen de ubicación para aquellos niños que por equis razones no están escolarizados pero sí estudian con otros métodos, pero eso es la excepción. Nosotros queremos ser conocidos por todos.

¿Cuán abierta está la comunidad peruana al homeschooling?
Pecan por desconocimiento. Desconocen porque el estado se ha encargado de promover la idea que las instituciones educativas son lo mejor para la educación de los niños, que un niño no escolarizado es un niño pobre, que está por debajo del estatus social. Las familias trabajan duro, ambos padres hacen esfuerzos arduos para pagar los colegios de sus hijos, que cuestan como una pensión de universidad y encima gastos de  uniformes y  útiles escolares. Además, tienen la idea que mientras más caro les cuesta la educación,  mejor es.

Otras familias piensan que no sabrían cómo educar a sus hijos, que no tienen paciencia, que no socializan, etc. Pero la verdad es que muchos están inconformes, pero les falta conocimiento.

¿Qué filosofía o currículo sigues?

En mi caso he optado por la crianza natural y con apego, practico el  colecho, soy pro lactivista y amo el homeschooling.  Aunque no es fácil, ni descansado sé que es lo mejor.

Mi niño aún tiene 2 años. Una de mis ventajas es mi formación profesional, pero aunque tengo en cuenta el currículo nacional, no lo sigo. Prefiero la educación natural, es decir, dejo que mi hijo me guie a sus intereses, él me indica lo que que quiere aprender, yo creo métodos que le ayuden. Una que otra vez he probado motivarle hacia un determinado tema y me ha seguido, pero la mayoría del tiempo, él me indica. Yo le dejo SER y lo motivo a SENTIR y cuando siente el HACER llega a cada momento. Ya cuando tenga más edad, irá a clases de deportes, música y arte. Mi deseo es que desarrolle sus talentos y sea feliz.

Vicky nos dice: 

Gracias Mayra por la oportunidad.  Al ver tus videos y leer tus posts en Estilo Familiar me he sentido motivada a seguir adelante.  No es fácil ser homeschooler. Existen familias homeschoolers en Perú,  pero estamos muy dispersos.  Necesitamos unirnos como país y optar por ese estilo de educación. Puedes encontrar las historias de Vicky en Homeschooling Perú y en Facebook.

¿Eres un homeschooler latino? Envíame tu historia.

Dale click aquí para leer las demás entrevistas de Soy homeschooler porque…

Ciencias con M&Ms

Estaba loca por compartirles este proyecto de ciencias que les había mostrado en Facebook porque encuentro que es una idea genial para aprender e interesar a nuestros hijos a descubrir y jugar con conceptos científicos motivados por una rica tentación: M&Ms

 

Pues sí, utilizaremos M&Ms para aprender sobre cómo el camuflaje ayuda a los animales a sobrevivir en la naturaleza. Este currículo de ciencias que estamos utilizando de verdad que me gusta porque le da actividades prácticas que los mantienen interesados de principio a fin.

 

De antemano les digo que es un experimento sencillo que se les va a hacer fácil intentarlo en casa porque los materiales que se utilizan de seguro los tienen disponibles…excepto los M&Ms porque esos sí que no duran mucho en la alacena.

Materiales:

  • Hoja de especulación científica
  • Una canasta de lavandería
  • Dos bolsas de M&Ms
  • Una hoja de papel en blanco
  • Papel toalla
  • 7 papeles de construcción por cada color de M&M que uses
  • 6 papeles de construcción adicionales para cubrir la canasta de lavandería
  • Un cronómetro para medir el tiempo

 

P r o c e d i m i e n t o:

1. Prepara una hoja de especulación como esta. Dale click a la imagen para que veas los detalles.

 

2. Echa los M&Ms en un papel toalla y sepáralos por colores. Cuenta el número de M&M’s en cada grupo de colores. Cualquier color que tenga el menor número de M&Ms será el número que usarás en cada color.

Por ejemplo, si tienes 18 marrones, 16 rojos, 17 amarillos y 14 verdes, pues utilizarás 14 M&Ms en cada grupo. Así que saca a un lado los M&M que estén de más en cada color y … ¡puedes comértelos!

3. En la hoja de especulación escribe cuántos M&Ms tienes de cada color en la fila Número inicial. (El mismo número para todos)

 

4. Prepara el hábitat. Cubre el fondo de la canasta con papeles de construcción.

 

5. Toma los 7 papeles de construcción por cada color y rompe cada  uno en seis pedazos, arrúgalos y échalos en la canasta.

 

6. Cubre los lados de la canasta con hojas de papel de construcción.

7. Riega los M&Ms por toda la canasta.

8. Tendrás 2 minutos para buscar los M&Ms en el hábitat. Haz una hipótesis y escríbela en tu Hoja de Especulación. ¿Qué encontraré en dos minutos? ¿Encontraré más de un color que de otro? ¿Cuál será el que menos encontraré?

 

9. Pon el cronómetro por 2 minutos y arranca a buscar los M&Ms. Colócalos en papel toalla.

 

10. Cuando termine el tiempo, separa los M&Ms por colores y cuéntalos. Registra el número de M&Ms que encontraste de cada color en tu hoja de especulaciones en la fila de Encontrados.

11. Resta el número de Encontrados del Número inicial de M&Ms. El resultado son los M&Ms  No encontrados.
Escribe tus conclusión en la hoja de especulaciones

C o n c l u s i ó n:

 

Los nenes se pusieron en los ‘zapatos’ o patas de un depredador y experimentaron de primera mano cómo los disfraces naturales de los animales engañan al ojo y protegen a la presa en el hábitat donde viven.

 

No sé como pudieron resistir la tentación de comerse los M&Ms, pero les aseguro que pudieron aguantar hasta el final. ¡No puedo decir lo mismo de la madre que se comió su bolsita mientras ellos experimentaban! Pero al finalizar hubo fiesta de dulces y estos depredadores se comieron ferozmente todas las presas que encontraron en la selva.

¿Qué experimentos les gusta hacer?

A+ Tutorsoft = matemáticas en línea

En mi eterna búsqueda de recursos interesantes de matemáticas para mi hijo mayor, encontré a A+ Tutorsoft, Inc.  Les quiero compartir nuestra experiencia con el programa de matemáticas interactivas para 4to grado.
Es un currículo matemático interactivo en línea que pretende captar la atención del estudiante con lecciones multimedia que usan las tres modalidades de aprendizaje: auditiva, visual y texto. La idea me gusta porque Pablo ya  está en cuarto grado y mi intención es que siga aprendiendo a estudiar independientemente. Al usar este programa en línea, él se sienta y estudia por cuenta propia la lección que le toque y recibe la enseñanza de la lección con ejemplos y explicaciones visuales que a veces hacen más sentido que lo que yo le hubiera podido explicar.
¿Cómo son las lecciones?
Definiciones:
Cada lección comienza con una introducción de los términos que se estarán cubriendo. Ofrece los términos y sus definiciones para que el estudiante se familiarice antes de comenzar la enseñanza de la lección. Esto me parece muy conveniente, pero a mi hijo no le encantó porque él es bien práctico y estudiar un término matemático antes de saber su uso es muy teórico para él. Claro, esto es cuestión del gusto y del estilo de aprendizaje de cada estudiante. Pablo aprende y absorbe mucho el material con ejemplos visuales y prefiere que se  cubran los términos mientras se practica el ejemplo.
 
Explicación:
Los conceptos se explican con ejemplos visuales escritos en pantalla tal y como si lo estuvieran haciendo en una pizarra. El integrar el texto con la voz y los efectos visuales da la oportunidad de entender los conceptos efectivamente.
Pruebas cortas, hojas de trabajo y exámenes

Al finalizar cada lección se ofrece una prueba corta o quiz para corroborar la comprensión del material estudiado. Si el estudiante contesta correctamente, el programa le hace una carita feliz y lo felicita. Si contesta erróneamente, le hace una carita triste pero rápidamente procede a explicarle cuál es la contestación correcta. Esto los ayuda a repasar lo que entendieron y reaprender la información que no captaron.

Una vez completa la prueba corta, Pablo hace las hojas de trabajo en línea, pero también existe la posibilidad de imprimirlas si se prefiere. Estas hojas de trabajo proveen práctica del material aprendido. Cuando Pablo entiende que ha aprendido correctamente el material, él mismo escoge tomar el examen en línea y con esto finaliza el estudio de ese tema. El exámen también se puede imprimir si el estudiante desea. El mismo sistema calcula la puntuación y lo guarda en el archivo.

Control para los padres

Para comenzar con el programa es recomendable que los estudiantes tomen el examen diagnóstico que ofrece A+ Tutorsoft. Así el programa los pondrá en el nivel adecuado. Los padres tienen un panel de control donde accesan el plan de lecciones recomendadas. Desde allí monitorean el progreso y la puntuación del estudiante en las lecciones, pruebas y exámenes. Los informes identifican las áreas de fortaleza y debilidad del estudiante para así saber si seguir con las próximas lecciones o repasar.
En resumen los beneficios de A+Interactive Math  de 4to grado son:
  • El currículo es retante y coloca al estudiante en el nivel apropiado
  • Da independencia al estudiante
  • Los padres no tienen que impartir la lección ni corregir los exámenes. Sólo tienen que monitorear el avance del estudiante.
  • Combina tres métodos de aprendizaje: visual, auditivo y texto.
  • Las hojas de trabajo pueden hacerse en línea o imprimirse.
  • Precio: $19.95 al mes o $124.95 al año.  DESCUENTO: Aprovecha el 50% de descuento que están ofreciendo hasta finales de marzo de 2013 utilizando este código: SPOFFER50
  • Ofrecen un demo. Visita el site de A+ Interactive Math para que lo veas.
  • Puedes solicitar 1 mes de prueba gratuito

Puedes leer más reseñas de los productos de los productos de A+ Tutorsoft, Inc. dándole click a este ícono.  

Como miembro de The Old Schoolhouse Magazine Crew recibí una subscripción gratuita al A+ Interactive Math para 4to grado.
Las ideas, expresiones y opiniones pertenecen a Estilo Familiar.

 

Nuestro dilema con el inglés

Han pasado tres años y un poquito más desde que nos mudamos a Estados Unidos con nuestros chicos. Se imaginarán que al principio mi preocupación principal era el idioma. Me rondeaba por la mente la interrogante de ¿Qué tan bien iban a aprender el inglés mientras los educara en casa? ¡Eso es mucha presión para una mamá homeschooler hispana!Claro, yo no empezaría de cero porque mi conocimiento, comprensión y conversación en inglés es bastante buena.  De hecho el inglés era mi materia favorita y me encantaba leer y escribirlo en Puerto Rico, donde se estudia inglés desde edad preescolar. Además, había vivido en EU anteriormente una década atrás. Pero…mi acento caribeño es tan rudo como las olas del Mar Caribe que bordean mi Islita del Encanto y mi fluidez estaba un poco mohosa. Quizás no es el acento más rudo, pero para mí lo es.

Esta era la situación y mi ¿plan?

  • Debido al hecho de que estudian en la casa, los nenes no estarían inmersos en el inglés como si asistieran a la escuela regular.
  • Mi esposo y yo decidimos que hablaríamos 100% español en casa, como siempre lo hemos hecho. Queremos preservar su lengua materna y transmitir las tradiciones y la cultura. Sería raro decir : “I love you” en lugar de “Te quiero”. ¡Eso no me saldría natural!
  • Compré el currículo educativo en inglés.
  • Buscaría oportunidades para exponerlos a situaciones, grupos, experiencias donde sólo se hablara inglés.
  • ¿Qué va a pasar? Fue mi pregunta. Decidí no forzar nada y no preocuparme. Sólo tenía que seguir el plan y ver qué pasaría.
Luego de todos los obstáculos, adaptaciones y nuevas experiencias que enfrentamos al mudarnos a este país, comencé el semestre escolar en casa con el nuevo “¿plan?” de estudios. Les leía el texto en inglés y se los traducía  al español asegurando al mismo tiempo que estaban absorbiendo el material que estaban estudiando. Lo llamé “doble homeschooling” ¡Ufffffff! Además de esa intensa labor, les confieso que al principio a ellos no les gustaba que les hablara en inglés. Me miraban raro. Y estoy segura de que no entendían ‘ni papa’ muchas de las cosas que les decía en  inglés. ¡Los primeros dos años fueron bieeen intensos! Necesitaba mucha paciencia, determinación, consistencia y un par de  acetaminofén para aliviar mis dolores de cabeza.
 Lo maravilloso de todo esto es que, aunque no dudo que aprendieron algo de lo que les enseñé (…eso lo que quiero creer),  lo que más les influyó fue la exposición y práctica que tuvieron fuera de las cuatro paredes de nuestra casa. Las interacciones con sus primos americanos, con sus amigos en el campo de béisbol, en la escuela de fonética los sábados, en el club los miércoles, con sus ‘panas’ homeschoolers y en la escuela dominical los domingos fueron lasclaves para practicarlo, absorberlo, poner las cosas en contexto y enriquecer su vocabulario. Empezaron a repetir frases que escucharon, nos preguntaban cómo decir las cosas en inglés, comenzaron a entender lo que veían en la televisión por su cuenta, y se atrevieron a hablar con sus amigos sin ningún tipo de vergüenza y sin preocuparse por los 200 errores que cometían. La sola exposición en la vida real y la audacia de los niños lo pueden todo.  
Hace unas semanas fuimos a una prueba piloto de un parque de atracciones muy conocido y se me comenzaron a aguar los ojos mientras los oía dar su opinión sincera de lo que les gustaba y no les gustaba sobre la atracción. En mis adentros gritaba: ¡Yessss! Qué satisfacción se siente cuando tus hijos lo están haciendo bien y mejorando …a pesar de la canas que esto me haya sacado. ¡Ja, ja!

¿Que si su inglés es fluido completamente? No, pero lo estamos consiguiendo. Lo entienden, lo leen y se expresan lo suficiente como para mantener una conversación, para estudiar independientemente y para divertirse con sus amigos. Su acento es más suave que el nuestro y ahora nos corrigen y se burlan de nuestra pronunciación. “Papi no se dice “important “, se dice  “impawrnt”. Pueden burlarse de nuestro acento todo lo que quieran porque lo que importa es que lo dominan y lo harán mejor que nosotros a la vez que  mantienen el español que es parte integral de ellos.

¿Cómo trabajas con el dilema del  inglés y español en la vida de tus hijos?

Reseña: SchoolhouseTeachers.com #homeschooling

 

Les doy la noticia de que he sido seleccionada por la revista The Old Schoolhouse Magazine para ser parte del equipo de revisión de currículos (TOS Review Crew). Me enorgullece que Estilo Familiar sea el primer blog en español que estará publicando reseñas de currículos para que la comunidad de homeschoolers hispanos pueda conocerlos más a fondo. ¡Es un honor para mí ser parte de este equipo y de esta revista! Como primer trabajo les preparé la reseña del portal schoolhouseteachers.com que es una división de The Old Schoolhouse Magazine.

¿Qué es SchoolhouseTeachers.com?

 

Es un portal cibernético para homeschoolers que ofrece material educativo para más de 25 materias escolares en forma de videos, lecciones continuas, hojas de trabajo, lapbooks, unidades de estudio, ejercicios de escritura y otras tareas. SchoolhouseTeachers.com se puede utilizar para complementar tu currículo o simplemente puede ser tu currículo base desde Pre-K hasta escuela superior. Contiene diferentes lecciones con diferentes estilo de enseñanza y actividades para los diferentes estilos de aprendizaje.Está dirigido a los homeschoolers, pero es un portal que puede ser utilizado por todos aquellos maestros y padres que estén buscando material educativo.

¿Qué cursos y recursos incluye?
Matemática, literatura, inglés, deletro, gramática, economía, cinematografía, francés, español, economía doméstica, selección de carreras, música, lógica, ciencia, escritura, selección de universidades, historia (varias), geografía, guitarra, arte, entre otros. Además, tiene una biblioteca y una sección de extras donde encontrarás artículos y materiales para ayudarte con la administración del hogar, del homeschooling y acceso a las ediciones pasadas de la revista y de las grabaciones del Expo On-The-Go.
¿Cómo se usa SchoolhouseTeachers.com?
El menú principal es tu guía y te ofrece diferentes maneras de acceder a las lecciones. Una vez lo explores y te familiarices con él puedes escoger la manera que mejor te funcione o vaya de acuerdo con tu estilo. Por ejemplo puedes acceder la información:

 

  • Por maestro – seleccionando las lecciones que se presentan organizadas por maestro. Al momento hay  27 maestros expertos, pero se siguen añadiendo. Allí podras leer detalles del maestro, de las lecciones y acceder a las lecciones.
  • Por nivel escolar – elemental, intermedio y superior. Esta es la manera en que yo lo uso y me parece excelente. Al darle click al nivel escolar que vayas a utilizar, la primera opción es un listado mensual que puedes imprimir para marcar todas las actividades que completes durante el mes en curso del extenso listado de actividades que te ofrece el portal.
  • Por actividades diarias (Dailies) – Este método es excelente para aquellos que están siguiendo las lecciones diarias al pie de la letra. Cada curso y materia tiene una lección para completar por día y esta es la manera más fácil para acceder a las actividades que te toquen hacer hoy.

 

Puedes utilizar las lecciones en línea o también tienes la opción de bajarlas para imprimirlas o guardarlas en tu computadora. Cada lección te da información completa sobre el material que se va a estudiar y te los enlaces para acceder material y recursos adicionales. Por ejemplo: páginas imprimibles, videos de otros portales que complementan el material, libros, enciclopedias, etc.

¿Cómo mi familia se ha beneficiado de SchoolhouseTeachers.com?

Actualmente lo estoy utilizando como un suplemento para el currículo de Pablo y Lucas. Hemos estado utilizando mayormente la sección de matemáticas de nivel elemental porque decidimos dedicar las semanas finales de este semestre a repasar los conceptos matemáticos donde veo que necesitan repaso o resfuerzo. Porque ¿para qué seguir el curso si hay áreas que necesitan dominar bien para entender lo próximo?

 

 

Pues hemos estado utilizando las lecciones de matemáticas que están a cargo del Dr. Peter Price donde nos explica mediante video y texto los conceptos para que luego utilicen las hojas de trabajo que nos provee el portal. Todos los días hacen una de las hojas de trabajo que son excelentes porque repasan el concepto matemático principal puesto de diferentes maneras, y también incluyen repaso de suma y resta al final de la hoja. He notado que ahora tienen mejor afianzado el concepto de la multiplicación y están mucho más rápidos. Esto está ayudando a Pablo a hacer mejor trabajo con los problemas de división. Los 100 problemas diarios le dan la repetición y la persistencia que necesitan para afianzar estos datos en sus mentecitas.

 

Les confieso que SchoolhouseTeachers.com tiene una cantidad enorme de material y recursos para utilizar. Yo me he sentado a mirar y estudiar qué es lo que quiero utilizar con mis hijos y tengo DEMASIADAS opciones. No me quejo, al revés… porque tengo todo centralizado en un solo lugar en vez de estar navegando por todo el internet buscando recursos. Me gustan las actividades manipulativas de la sección Ditching the Desk donde se estudian temas variados con libros de la biblioteca para luego en casa hacer proyectos basados en el tema. Igual me gusta la sección de ciencias donde se hacen experimentos con Hooked on Science. Esto es sólo un vistazo del gran contenido del portal. Lo demás tienen que verlo ustedes mismos. De seguro el año entrante voy a integrar la historia clásica y Ditching the Desk a nuestro currículo porque están super interesantes y te dan todo lo que necesitas.

 

 ¿Cómo puedo comenzar a utilizar SchoolhouseTeacher.com?

 

Accesa SchoolhouseTeachers.com y hazte miembro. El primer mes sólo te costará $1 y $5.95 por los meses subsiguientes. También tienes la opción de pagar 1 año de membresía por adelantado y te saldrá más económico. Yo entiendo que ese precio está super barato porque te incluye muchísimos recursos para TODA tu familia y ahorras tiempo buscando recursos por tu cuenta. Esto es lo que obtienes con la membresía:
  • Acceso al gran número de lecciones y recursos del portal
  • La revista The Old Schoolhouse Magazine  en tu buzón electrónico todos los meses y acceso a las ediciones pasadas. Cuando llega mi revista a mi inbox paso 1 semana completa leyendo cada artículo porque son bien buenos.
  • El boletín semanal The Homeschool Minute.
  • Calendarios y planificadores electrónicos (5 de ellos) para padres, estudiantes y necesidades especiales (Acceso para membresías de 1 año o luego de 9 meses de membresía). Estos calendarios son bien útiles para organizarnos y para organizar a nuestros hijos.
  • Bono de 1 ebook mensual por cada mes de membresía. Este recurso es excelente. El último ebook estuvo fenomenal.
  • Acceso a todas las sesiones grabadas de TOS Expo-On-The-Go y a las sesiones futuras.
  • Puedes cancelar en cualquier momento.

Mira muestras de las lecciones aquí y un video promocional acá.

Lean las reseñas del resto del equipo:

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